PRZYJAZNA SZKOŁA

„PRZYJAZNA SZKOŁA”  

Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna  szkoła” w latach 2025-2027  

Grupa docelowa: 

Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy  spełniają warunki określone w Programie. 

Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży  z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli. 

Cel Programu: 

Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z  Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie,  a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę,  umiejętności i kompetencje. 

Zakres wsparcia: 

„Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a  ustawy Prawo oświatowe.Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i  integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów,  

funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans  edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej. 

„Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na  rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym: 

• wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna,  doradztwo zawodowe, 

• wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub  uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu  ich umiejętności wychowawczych, 

• wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych,  dydaktycznych i opiekuńczych. 

„Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji  zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:  

• wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa, • pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie  z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa, 

• wspierania włączenia uczniów i uczennic, 

• wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic. 

Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł 

Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł