| Kryteria ocen |
Osiągnięty poziom - ocena |
| EDUKACJA POLONISTYCZNA |
CZYTANIE
- z przygotowaniem
- bez przygotowania
- ze zrozumieniem
- czytanie książek i czasopism
|
- 6 - bezbłędnie, płynnie, z odpowiednią intonacją
- 5 - bezbłędnie, płynnie
- 4 - z drobnymi błędami
- 3 - popełnia wiele błędów
- 2 - przy dużej pomocy nauczyciela
- 1 - nie potrafi czytać
|
MÓWIENIE
- odpowiedzi na pytania
- uporządkowane wypowiedzi
- opowiadanie
- teksty z pamięci
- słuchanie wypowiedzi innych
|
- 6 - wielozdaniowo i wyczerpująco
- 5 - samodzielnie i poprawnie
- 4 - z drobnymi błędami
- 3 - popełnia wiele błędów
- 2 - wypowiada się z pomocą nauczyciela
- 1 - nie wypowiada się
|
PISANIE
- przepisywanie
- kształt pisma
- poprawność
- pisanie z pamięci
- pisanie ze słuchu
- samodzielne wypowiedzi pisemne
|
- 6 - bezbłędnie i bardzo starannie
- 5 - bezbłędnie
- 4 - z drobnymi błędami
- 3 - popełnia wiele błędów
- 2 - rzadko pisze poprawnie
- 1 - nie pisze samodzielnie
|
| GRAMATYKA I ORTOGRAFIA |
- 6 - wykracza ponad poziom wprowadzonych zasad
- 5 - zna i stosuje wprowadzone zasady
- 4 - zna lecz popełnia drobne błędy
- 3 - zna lecz popełnia wiele błędów
- 2 - stosuje tylko z pomocą nauczyciela
- 1 - nie zna i nie stosuje
|
EDUKACJA MATEMATYCZNA
Klasa I - w zakresie 10 (I semestr), w zakresie 20 (II semestr)
Klasa II - w zakresie 100
Klasa III - w zakresie 1000 |
- zbiory
- dodawanie i odejmowanie
- mnożenie i dzielenie
- wiadomoPci praktyczne
- rachunek pamięciowy
- zadania tekstowe
- układanie zadań tekstowych
- rozwiązywanie zadań tekstowych
|
- 6 - wykonuje zadania ponadprogramowe
- 5 - wykonuje bezbłędnie
- 4 - wykonuje z drobnymi błędami
- 3 - wykonuje z pomoca nauczyciela
- 2 - wykonuje tylko niektóre podstawowe zadania
- 1 - nie potrafi wykonać
|
| EDUKACJA SPOŁECZNO - PRZYRODNICZA |
- środowisko społeczne
- rodzina, dom, klasa, szkoła
- środowisko geograficzne i historyczne
- nasza miejscowość, kraj, Europa
- środowisko przyrodnicze
- zjawiska przyrodnicze, świat roślin i zwierząt
- wychowanie zdrowotne
- dziecko - jego ciało, zdrowie i rozwój
- wychowanie komunikacyjne
- ruch drogowy i bezpieczeństwo
|
- 6 - wykracza wiadomościami i umiejętnościami poza program
- 5 - orientuje się bardzo dobrze
- 4 - orientuje się dobrze
- 3 - opanował tylko podstawowe wiadomości i umiejętności
- 2 - opanował nieliczne wiadomości i umiejętności
- 1 - nie opanował
|
| EDUKACJA PLASTYCZNO - TECHNICZNA |
- wyrażanie na płaszczyźnie i w bryle wizualnych cech ludzi, zwierząt, przedmiotów, zjawisk
- posługiwanie się podstawowymi środkami wyrazu plastycznego - (plama, kreska, bryła)
- posługiwanie się podstawowymi narzędziami i materiałami
- organizowanie warsztatu własnej pracy
|
- 6 - tworzy oryginalne, estetyczne prace
- 5 - wykonuje prawidłowo, estetycznie
- 4 - wykonuje prawidłowo
- 3 - wykonuje prawidłowo z pomocą nauczyciela
- 2 - wykonuje nieprawidłowo i nieeststycznie
- 1 - nie wykonuje
|
| EDUKACJA MUZYCZNO - RUCHOWA |
- śpiew
- ćwiczenia rytmiczne
- wiadomości z teorii muzyki
- lekkoatletyka
- gimnastyka
- gry zespołowe
|
- 6 - wykazuje szczególne zdolności muzyczne lub ruchowe
- 5 - wykonuje bezbłędnie
- 4 - wykonuje z drobnymi błędami
- 3 - wykonuje czasami z pomocą nauczyciela
- 2 - wykonuje tylko z pomocą nauczyciela
- 1 - nie potrafi wykonać
|
